Эксперто Патронум

4 сезон

Обсуждаем, когда виртуальная реальность может быть полезнее других форм обучения, и сколько стоит внедрить VR-технологии. В гостях Пётр Толочков, CEO группы компаний по разработке AR&VR решений для бизнеса Way2Win Group.

VR-технологии и новый взгляд на обучение

30 июня 2024

#27

В этом выпуске вместе с гостями из Нетологии и ВШЭ обсуждаем, что хорошее образование без привязки к крупному городу — реально. В гостях Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению ВШЭ, и Наталья Медведева, руководитель группы развития направления «Высшее образование» в Нетологии.

Образование будущего

27 февраля 2024

Обсуждаем, почему студенты выбирают онлайн-программы вместо очной учебы в вузе. И кто бизнес для высшего образования — конкурент или партнер?

#26

А вы верите, что за цифровыми образовательными продуктами будущее качественного обучения? Или все еще скептически относитесь к электронному обучению и его внедрению в школы?

Как цифровые проекты меняют образование в регионах

1 мая 2024

В этом выпуске говорим о большом сервисе, который помогает учителям и ученикам развиваться в ИТ. В гостях Павел Концов, руководитель регионального развития в Яндекс Учебнике.

#25

В гостях Александра Клименко — основательница и CEO Soft Skills Lab, автор Telegram-канала «Нормально делай, нормально будет» о продуктовых и коммуникационных кейсах в digital.

Как обучать soft skills в digital и IT

31 декабря 2023

#24

В этом подкасте говорим о том, как гармонично сочетать обучение и оценку для максимального эффекта в бизнесе. В гостях Евгений Куприянов, партнер консалтинговой компании Formatta.

Как связаны обучение и оценка персонала

22 декабря 2023

#23

В этом выпуске вместе с Дмитрием Абрамовым, руководителем онлайн-школы для детей и подростков Skysmart, говорим о влиянии искусственного интеллекта на образование.

Как искусственный интеллект меняет образование

27 ноября 2023

#22

В этом выпуске мы говорим с Виталием Алтуховым, директором по разработке и исследованиям Профилум.

Профориентация и Edtech

12 октября 2023

#21

3 сезон

В этом выпуске вместе с Романом Вальковым, руководителем школы email-маркетинга Unisender, говорим о необходимости обучать и обучаться и о том, как работа становится источником вдохновения.

Обучение — бизнес или призвание?

4 сентября 2023

#20

Мы позвали в гости Константина Степанова, исполнительного директора HFLabs, автора tg канала «Спокойно, договоримся!» и обсудили:

Как через обучение развивать бизнес и сотрудников

31 мая 2023

#19

В этом выпуске мы разбираем, как построить образовательные среду и опыт, основываясь на данных.

Цифровой педдизайн: как проектировать обучение на основе данных

Гость — Андрей Комиссаров, методолог, игропрактик, руководитель направления «Развитие на основе данных» Университета 2035.

9 марта 2023

#17

В этом выпуске мы рассказываем историю одного проекта и разбираем, как Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы Москвы обучает 40 000 соцработников. Разбираем разные этапов реализации проекта.

Как создать и развить образовательный проект

Гость — Ирина Германова, директор Института дополнительного образования работников социальной сферы Москвы, эксперт в области корпоративного обучения, стратегического менеджмента и лидерства.

15 февраля 2023

#16

В этом выпуске мы вместе с IT-Agency обсуждаем сложности и особенности продвижения edtech-проектов.

Как продвигать образовательные продукты

16 января 2023

#15

Готовые и кастомные решения работают, важно понимать, для чего каждое из них использовать. В 14 выпуске подкаста говорим вместе с Софьей Ратниковой, руководителем b2b-направления образовательной платформы «Нетология».

Корпоративное обучение: готовое или кастомное?

3 ноября 2022

#14

Telegram — только для общения или полноценный инструмент для образования? В 13 выпуске вместе с Викой Виноградовой, продакт-менеджером образовательных проектов и автором TG-канала «Продукты и исследования в Edtech», мы говорили о следующем:

Обучение в Telegram

5 октября 2022

#13

Все чаще говорим про активную роль маркетинга в курсе. Про простоту и «голос» обучающего продукта.

Подход human-to-human в обучении

Об этом и, в целом, про подход human-to human в обучении, говорили с Юлией Максиной, автором канала «А что так можно было?» и тру-проекта trueducation.ru.

10 сентября 2022

#12

В этом выпуске мы говорим с Михаилом Осиповым, образовательным методистом, преподавателем, автором первого научно-популярного канала «Лаборатория онлайн-обучения». Михаил убежден, что научный подход — это будущее в создании онлайн-обучения. Вместе выясняем, почему.

Научный подход в онлайн-обучении

11 июня 2022

#11

2 сезон

Проектируя обучение, мы опираемся на знания психологии, когнитивистики, дизайна и пр. А может, нам стоить заглянуть глубже? Да, еще глубже, прямо в ДНК. В этом спецвыпуске мы вместе с Александром Резником, врачом-генетиком, разбираемся, как связаны генетика и наши способности к обучению.

Спецвыпуск: Генетика и обучение

2 августа 2022

#10

Кажется, что IT — особая каста. И обучать их — отдельный вид искусства, или даже магии. Уже есть объемный рынок продуктов, которые направлены на обучение IT (Яндекс, Skillbox, Skillfactory, etc). С другой стороны, хочется заглянуть, чем же пользуются внутри крупных компаний и как выстраивают обучение там.

Как обучать IT-специалистов

Есть ли особые заклинания для IT-Хогвартса? Поговорили об этом с Настей Зальцман, HRD red_mad_robot, и Артуром Сахаровым, CTO red_mad_robot, сооснователями Verno, образовательного подразделения red_mad_robot.

23 мая 2022

#09

Когда вы пытаетесь всегда быть оригинальным — это тоже шаблон. В этом выпуске вместе с Михаилом Герасимовым, методологом most creative camp, разбираемся стандартным способом (подкастом) с нестандартным навыком (креативностью).

Креативное мышление в бизнесе

11 апреля 2022

#08

В новом выпуске подкаста мы говорим о теме, которая близка каждому — lifelong learning (обучение в течение всей жизни). Беседуем с Евгением Буяновым, основателем сервиса 4Brain и преподавателем экономического факультета МГУ.

Lifelong learning

12 января 2022

#07

В новом сезоне мы решили выпускать подкасты в поддержку курсов Teachbase. В этом выпуске разбирали сложный метанавык вместе с практикующим психологом и одной из создательниц подкаста о психологии и психотерапии «Дышите» Мариной Алянич.

Как развивать критическое мышление с пользой для жизни

16 ноября 2021

#06

1 сезон

Сколько терабайт информации может храниться в человеческой памяти? Можно ли считать Tik-Tok образовательным продуктом? И как богатый культурный опыт помогает проектировать образовательные игры?

Реален ли Netflix в корпоративном обучении

В новом выпуске подкаста говорим об edutainment-подходе. В гостях — Артур Гобеев, управляющий агентства игровых технологий для корпоративного обучения Center Game.

15 сентября 2021

#05

Если мы не замеряем CSI образовательного продукта, понимаем ли мы текущего клиента, его проблемы и барьеры? Можем ли делать продукт удобнее без обратной связи?

Как управлять обучением с помощью метрик

О влиянии метрик на образовательный результат говорим вместе с Михаилом Свердловым, директором по развитию Skypro и автором telegram-канала «Образование, которые мы заслужили».

5 августа 2021

#04

Если вы хотите разобраться, как создавать бренды образовательных продуктов — этот выпуск для вас. Говорим с Викторией Дерюгиной о том, как найти и не потерять суть образовательного проекта, и почему бренд — это не только про название или перфоманс.

Бренд в корпоративном обучении: почему образовательный проект должен рассказывать сказки

1 июля 2021

#03

Гостья подкаста — Евгения Ращупкина, руководитель Школы Методистов онлайн-университета Skillbox, автор Telegram-канала о педагогическом дизайне и learning experience LX notes, основатель проекта для развития методистов LXDhero.

To B or B2C? — вот в чем вопрос!

Обсуждаем общее и разное между корпоративным обучением и массовыми онлайн-курсами.

7 июня 2021

#02

В этом выпуске говорим о тонкостях обучения взрослых. Подкаст будет полезен тем, кто начинает выстраивать корпоративное обучение и хочет научиться на ошибках своих предшественников.

Учатся ли взрослые на своих ошибках?

Ведущие: Ольга Ворожейкина, руководитель отдела контента Teachbase, и Виталий Пинигин, руководитель направления контента Teachbase.

24 мая 2021

#01