8 495 660 38 43

Оставить заявку

Блог

Все статьи

Разделы:

Все

#бизнес-эффект

#опыт_экспертов

#тренды_и_технологии

#внутри_Teachbase

#дизайн_обучения

#hr-практика

Не знаете, с чего начать? Ищите статьи по интересующей вас теме

Тест эмоционального интеллекта сотрудников: зачем нужен и какую пользу приносит бизнесу

Тест эмоционального интеллекта сотрудников: зачем нужен и какую пользу приносит бизнесу

Все чаще компании ставят диагностику эмоционального интеллекта в один ряд с оценкой профессиональных навыков. Ее используют при найме, работе с резервом и подготовке руководителей. Разберем, как правильно проводить оценку и выстроить процесс так, чтобы она приносила бизнесу измеримую пользу.

Что такое диалоговый тренажер и как его создать

Диалоговые тренажеры и симуляторы для обучения: что это, как создать и примеры

Разбираем, как устроены диалоговые тренажеры, кому они нужны и как их создавать. Остановимся на ручной сборке, генерации с помощью ИИ и методических решениях, без которых не спасет ни один инструмент.

Как ИИ меняет работу L&D-специалиста: от ускорения рутины до новой роли в обучении

Как ИИ меняет работу L&D-специалиста: от ускорения рутины до новой роли в обучении

ИИ ускорил создание обучения, но вместе со скоростью пришли новые риски. Екатерина Лежнева, руководитель образовательных проектов и автор курса «ИИ в работе HR», рассказывает, какие задачи L&D уже забрал ИИ, как меняется роль методиста и что за человека пока не сделает ни одна нейросеть.

Модель 70:20:10 в корпоративном обучении: как устроена и как ее применять

Модель 70:20:10 в корпоративном обучении: как устроена и как ее применять

Разбираем, как использовать модель 70:20:10 в корпоративном обучении. Какие возможности она дает бизнесу, в чем ее ограничения и как ее внедрить за пять шагов.

Модель 70:20:10 в корпоративном обучении: как устроена и как ее применять

Перевернутый класс: как устроен и как применять в обучении

Перевернутый класс — модель обучения, при которой ученик знакомится с теорией еще до занятия, а на встрече с преподавателем решает задачи, обсуждает вопросы и разбирает ошибки. Разбираем, в чем плюсы такого формата и как правильно организовать процесс.

Модель Такмана: 5 этапов развития команды в организации

Модель Такмана: 5 этапов развития команды в организации

Модель Такмана описывает пять этапов развития команды: формирование, шторм, нормирование, функционирование и расставание. Она помогает руководителю разобраться во внутренних процессах и правильно поддержать команду. Разбираемся, как она работает.

Большое обновление Teachbase: новый личный кабинет ученика и ИИ-функционал

Большое обновление Teachbase: новый личный кабинет ученика и ИИ-функционал

Мы выпустили два крупных обновления, которые работают на один результат — эффективность обучения. Новый личный кабинет убирает трение на стороне тех, кто учится, и помогает доходить до конца. А набор ИИ-инструментов помогает тем, кто обучение создает, анализирует и проверяет.

Программа адаптации сотрудника: структура, шаблон и примеры плана

Программа адаптации сотрудника: структура, шаблон и примеры плана

Из чего состоит программа адаптации, чем план отличается от карты и графика, как разработать документ за 6 шагов. Пример на 30−60−90 дней и три готовые схемы по ролям.

Как составить план обучения персонала: инструкция и пример

Как составить план обучения персонала: инструкция и пример

План обучения персонала — документ, в котором указано, кого и чему учить, в какие сроки, за чей счет и как проверять результат. Он помогает HR-специалисту согласовать обучение с руководителями и бюджетом компании.

Оценка адаптации персонала: критерии, показатели и методы

Оценка адаптации персонала: критерии, показатели и методы

Как оценить адаптацию нового сотрудника: критерии успешности, показатели с формулами и методы — от опросов и 360 градусов до наблюдения наставника. Контрольные точки испытательного срока и роль LMS-платформы.

Обучение рабочего персонала: методы, модели и как выстроить процесс на предприятии

Обучение рабочего персонала: методы, модели и как выстроить процесс на предприятии

Как обучать рабочий персонал на предприятии: 8 методов, модель 70:20:10, TWI, шаблон плана на 90 дней, оценка по Киркпатрику и правила наставничества после изменений ТК РФ.

Геймификация в обучении: где заканчивается мотивация и начинаются дарк-паттерны

Геймификация в обучении: где заканчивается мотивация и начинаются дарк-паттерны

Саша Осипова, образовательный консультант, эксперт по продуктовому подходу в обучении и приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ, — о том, как измерять вклад игровых механик, какие ошибки встречаются чаще всего и когда мотивация превращается в манипуляцию.

Матрица компетенций сотрудников: как составить и внедрить

Матрица компетенций сотрудников: как составить и внедрить

Матрица компетенций показывает, какие навыки нужны для каждой роли и на каком уровне ими владеют сотрудники.

Управление адаптацией персонала в организации: система, этапы и методы

Управление адаптацией персонала в организации: система, этапы и методы

Как организовать адаптацию персонала: распределить роли, составить план для новичка и оценить результат. Этапы, инструменты, типичные ошибки и возможности Teachbase.

Как составить индивидуальный план развития сотрудника: пошаговая инструкция

Как составить индивидуальный план развития сотрудника: пошаговая инструкция

Что такое ИПР, кто и когда его составляет, какие модели работают на практике. Разберем весь путь по шагам.

Как подготовить оргструктуру к внедрению системы обучения, чтобы избежать «автоматизированного хаоса»

Как подготовить оргструктуру к внедрению системы обучения, чтобы избежать «автоматизированного хаоса»

Наталия Горбачевская, член Ассоциации организационного развития и оргтерапевт, — о том, почему внедрение системы обучения может превратиться в автоматизированный хаос и как этого избежать.

Как создать онлайн-курс: пошаговая инструкция от идеи до запуска

Как создать онлайн-курс: пошаговая инструкция от идеи до запуска

Как создать онлайн-курсаза восемь шагов — от постановки цели до продвижения готовой программы. Подробная инструкция для методологов.

Из чего на самом деле складывается опыт ученика и как на него повлиять

Из чего на самом деле складывается опыт ученика и как на него повлиять

Хорошо собранный курс — это еще не хороший опыт. Опыт ученика складывается из десятков моментов до, во время и вокруг обучения, и большинство из них к самому контенту отношения не имеют.

Подход Service Blueprint: как увидеть обучение целиком, а не только курс

Подход Service Blueprint: как увидеть обучение целиком, а не только курс

Евгения Ращупкина, эксперт в методологии онлайн-обучения, объясняет, как строить карту, показывающую не только путь ученика, но и все, что происходит за кулисами.

Холодный старт не работает: как подготовить ученика до начала обучения

Холодный старт не работает: как подготовить ученика до начала обучения

Колонка Елены Тихомировой, основательницы eLearning Center, автора книг «Живое обучение» и «Обучение со смыслом.

Контроль обучения персонала: как оценить усвоение и применение знаний

Контроль обучения персонала: как оценить усвоение и применение знаний

Пройденный курс еще не означает, что сотрудник освоил материал и начал пользоваться новыми знаниями. Это можно понять только по результатам заданий и по изменениям в работе.

Как продавать онлайн-курсы: пошаговый план для авторов и небольших школ

Как продавать онлайн-курсы: пошаговый план для авторов и небольших школ

Чтобы продавать онлайн-курсы с прибылью, недостаточно записать уроки и запустить рекламу. Этот план поможет автору или небольшой онлайн-школе пройти путь от идеи до первых и повторных продаж.

Выбор формата обучения как фактор результата: подбор под бизнес-задачи

Выбор формата обучения как фактор результата: подбор под бизнес-задачи

Колонка Полины Ровиной, методолога, бизнес-тренера и гендиректора компании AS Consult — о том, почему выбор формата обучения на старте проекта — одна из главных методических ошибок в обучении.

Почему каждый третий сотрудник боится повышения — и что с этим делать работодателю

Почему каждый третий сотрудник боится повышения — и что с этим делать работодателю

Исследование Teachbase. Опросили 3 500 сотрудников российских компаний, чтобы узнать об их отношении к карьерному росту. Оказалось, что для 30% повышение — это скорее не позитивная возможность, а стресс, связанный со страхом не справиться.

ИИ в корпоративном обучении без иллюзий: где хайп, а что работает на самом деле

ИИ в корпоративном обучении без иллюзий: где хайп, а что работает на самом деле

«Сделайте курс с ИИ, он же все генерирует за пять минут» — этот запрос отделы обучения слышат все чаще. Маркетинг нейросетей обещает готовое обучение по одному промту: тексты, картинки, тесты, лендинг.

Как «продать» курс сотрудникам внутри компании: маркетинг для отдела обучения

Как «продать» курс сотрудникам внутри компании: маркетинг для отдела обучения

Внутренний курс — это продукт, который конкурирует за время и внимание сотрудников с рабочими задачами и уведомлениями. Поэтому продвижение, увы, тоже забота отдела обучения.

Прокторинг: что такое и как работает

Прокторинг: что такое и как работает

Что такое прокторинг и зачем он нужен в корпоративном обучении. Разбор с примерами.

Следующая страница

Оформите подписку на новостную рассылку