8 495 660 38 43
Оставить заявку
Платформа
Решения
Кейсы
Материалы
О нас
Тарифы
Teachbase
Главная страница
Функционал платформы Teachbase
Мобильное приложение
Автоматизируйте всю рутину в обучении
Мастер-аккаунт
Конструктор онлайн-курсов
Награды и рейтинг
Оценка 360
Карьерные треки
Встраиваемый плеер
Образовательные дашборды
Платформа для обучения сотрудников
Ритейл
Производство
Медицина
Отбор кадров
Обучение партнеров
Франчайзи
Разработка курсов
Бриф на курс
Образовательные порталы
Администрирование
Корпоративный университет
Аудит и консалтинг
Статьи
Кейсы
Редакция
Вакансии
Мероприятия
Обновления
Как работать с платформой
Электронные книги
О нас
Партнерская программа Teachbase
Подкаст Teachbase «Эксперто Патронум»
Тарифы платформы для организации обучения Teachbase
Главная
Блог Teachbase
Все статьи блога Teachbase
Не знаете, с чего начать? Ищите статьи по интересующей вас теме
Программа адаптации сотрудника: структура, шаблон и примеры плана
23.09.2026
Из чего состоит программа адаптации, чем план отличается от карты и графика, как разработать документ за 6 шагов. Пример на 30−60−90 дней и три готовые схемы по ролям.
Как составить план обучения персонала: инструкция и пример
21.09.2026
План обучения персонала — документ, в котором указано, кого и чему учить, в какие сроки, за чей счет и как проверять результат. Он помогает HR-специалисту согласовать обучение с руководителями и бюджетом компании.
Оценка адаптации персонала: критерии, показатели и методы
18.09.2026
Как оценить адаптацию нового сотрудника: критерии успешности, показатели с формулами и методы — от опросов и 360 градусов до наблюдения наставника. Контрольные точки испытательного срока и роль LMS-платформы.
Обучение рабочего персонала: методы, модели и как выстроить процесс на предприятии
23.09.2026
Как обучать рабочий персонал на предприятии: 8 методов, модель 70:20:10, TWI, шаблон плана на 90 дней, оценка по Киркпатрику и правила наставничества после изменений ТК РФ.
Геймификация в обучении: где заканчивается мотивация и начинаются дарк-паттерны
21.09.2026
Саша Осипова, образовательный консультант, эксперт по продуктовому подходу в обучении и приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ, — о том, как измерять вклад игровых механик, какие ошибки встречаются чаще всего и когда мотивация превращается в манипуляцию.
Матрица компетенций сотрудников: как составить и внедрить
16.09.2026
Матрица компетенций показывает, какие навыки нужны для каждой роли и на каком уровне ими владеют сотрудники.
Управление адаптацией персонала в организации: система, этапы и методы
15.09.2026
Как организовать адаптацию персонала: распределить роли, составить план для новичка и оценить результат. Этапы, инструменты, типичные ошибки и возможности Teachbase.
Как составить индивидуальный план развития сотрудника: пошаговая инструкция
14.09.2026
Что такое ИПР, кто и когда его составляет, какие модели работают на практике. Разберем весь путь по шагам.
Как подготовить оргструктуру к внедрению системы обучения, чтобы избежать «автоматизированного хаоса»
02.09.2026
Наталия Горбачевская, член Ассоциации организационного развития и оргтерапевт, — о том, почему внедрение системы обучения может превратиться в автоматизированный хаос и как этого избежать.
Как создать онлайн-курс: пошаговая инструкция от идеи до запуска
27.08.2026
Как создать онлайн-курсаза восемь шагов — от постановки цели до продвижения готовой программы. Подробная инструкция для методологов.
Из чего на самом деле складывается опыт ученика и как на него повлиять
24.08.2026
Хорошо собранный курс — это еще не хороший опыт. Опыт ученика складывается из десятков моментов до, во время и вокруг обучения, и большинство из них к самому контенту отношения не имеют.
Подход Service Blueprint: как увидеть обучение целиком, а не только курс
21.08.2026
Евгения Ращупкина, эксперт в методологии онлайн-обучения, объясняет, как строить карту, показывающую не только путь ученика, но и все, что происходит за кулисами.
Холодный старт не работает: как подготовить ученика до начала обучения
17.08.2026
Колонка Елены Тихомировой, основательницы eLearning Center, автора книг «Живое обучение» и «Обучение со смыслом.
Контроль обучения персонала: как оценить усвоение и применение знаний
13.08.2026
Пройденный курс еще не означает, что сотрудник освоил материал и начал пользоваться новыми знаниями. Это можно понять только по результатам заданий и по изменениям в работе.
Как продавать онлайн-курсы: пошаговый план для авторов и небольших школ
12.08.2026
Чтобы продавать онлайн-курсы с прибылью, недостаточно записать уроки и запустить рекламу. Этот план поможет автору или небольшой онлайн-школе пройти путь от идеи до первых и повторных продаж.
Выбор формата обучения как фактор результата: подбор под бизнес-задачи
03.08.2026
Колонка Полины Ровиной, методолога, бизнес-тренера и гендиректора компании AS Consult — о том, почему выбор формата обучения на старте проекта — одна из главных методических ошибок в обучении.
Почему каждый третий сотрудник боится повышения — и что с этим делать работодателю
27.07.2026
Исследование Teachbase. Опросили 3 500 сотрудников российских компаний, чтобы узнать об их отношении к карьерному росту. Оказалось, что для 30% повышение — это скорее не позитивная возможность, а стресс, связанный со страхом не справиться.
ИИ в корпоративном обучении без иллюзий: где хайп, а что работает на самом деле
24.07.2026
«Сделайте курс с ИИ, он же все генерирует за пять минут» — этот запрос отделы обучения слышат все чаще. Маркетинг нейросетей обещает готовое обучение по одному промту: тексты, картинки, тесты, лендинг.
Как «продать» курс сотрудникам внутри компании: маркетинг для отдела обучения
22.07.2026
Внутренний курс — это продукт, который конкурирует за время и внимание сотрудников с рабочими задачами и уведомлениями. Поэтому продвижение, увы, тоже забота отдела обучения.
Прокторинг: что такое и как работает
18.07.2026
Что такое прокторинг и зачем он нужен в корпоративном обучении. Разбор с примерами.
Зумеров не существует: почему отделы обучения теряют время на проектировании курсов по теории поколений
16.07.2026
Колонка образовательного методолога, консультанта и автора курсов Михаила Осипова — о том, почему теория поколений не работает в корпоративном обучении и что определяет то, как учатся взрослые.
Как интерфейс LMS влияет на доходимость и бизнес-эффекты обучения
15.07.2026
Completion Rate — важный показатель эффективности обучения. Разбираемся, как на доходимость влияет интерфейс личного кабинета ученика. Заодно показываем, как мы сами перепроектировали свой, опираясь на данные и желаемые бизнес-эффекты для клиентов.
Что такое карьерные треки и зачем они нужны бизнесу
10.07.2026
Рассказываем, что такое карьерные треки и как они помогают поддерживать лояльность сотрудников, формировать резерв из надежных кандидатов и оперативно закрывать кадровые потребности.
Как увеличить продажи партнерской сети с помощью обучения дилеров и франчайзи
01.07.2026
Почему одна точка сети продает больше? Причины обычно одинаковые. В успешной точке люди лучше обучены: знают продукт, понимают стандарты компании и увереннее работают с клиентом.
Система управления знаниями в компании: из чего состоит и как внедрить
26.06.2026
Разберем, из чего складывается такая система, почему ее ядром все чаще становится LMS, и как запустить ее у себя малыми силами.
Продуктовый подход к геймификации: сначала цель — потом механика
25.06.2026
Вместе с Григорием Волчковым, преподавателем НИУ ВШЭ и продюсером бизнес-сообщества Нетворка от Точка Банка разбираемся, как продуктовый подход помогает понять, где в пути студента возникает проблема.
Геймификация в обучении: когда она нужна и как выбрать механику
18.06.2026
Лиза Лобанова — преподаватель School of Education, игропрактик и дизайнер образовательного опыта — объясняет, что проверить перед внедрением геймификации и на какие практики стоит ориентироваться, если она все же нужна.
Корпоративное обучение в кризис: как сохранить эффективность команды, когда найм и бюджеты под давлением
15.06.2026
Когда найм заморожен, бюджеты сокращаются, а нагрузка на команды растет, бизнесу приходится искать ресурс внутри компании.
Как Правительство Москвы выстраивает адаптацию для 900 000+ сотрудников
09.06.2026
Вместе с Динарой Кондратюк, заместителем руководителя Центра адаптации в Управлении кадровых сервисов Правительства Москвы обсудили, почему онбординг — это системный процесс.
API и интеграции в LMS: как связать обучение с HR, CRM и корпоративными системами
08.06.2026
Разбираем, как API и интеграции помогают Teachbase встроить обучение в реальные бизнес-процессы компании.
Следующая страница
Оформите подписку
на новостную рассылку
Закрыть